為進一步推動主題教育調研成果轉化運用，10月30日，湯陰縣教育局在機關三樓會議室召開主題教育調研成果交流會，局領導班子成員參加。

會上，班子成員結合自身工作和調研課題，對調查研究過程中發現的問題、解決的辦法和梳理出的經驗進行了廣泛交流和充分討論，並對下一步主題教育工作進行再部署。會議指出，調查研究是主題教育的重要內容，是落實主題教育總要求和目標任務的重要途徑。

會議指出領導班子要率先垂範，堅持深入基層，深入學校，堅持真調研、深調研、實調研，主動放下架子，俯下身子，邁開步子，了解學校真情況，傾聽教師真心聲，真正掌握第一手“沾泥、帶露、冒熱氣”的校情民意。

會議要求，一是總結提煉，推動調研工作經常化。紮實細致地開展調查研究是做好教育工作的重要前提。要認真總結主題教育調查研究活動的做法和經驗，行之有效的堅持下去，推動調研工作走向常態會、製度化。二是立足本職，實現調研方式多樣化。通過學習文件精神，深入學校，不斷豐富調研方式，做到全麵領會，融會貫通，指導實踐，不斷提高工作的質量和水平。三是聚焦問題，促進調研結果成效化。調查研究的目的是解決問題、推動工作。要充分利用這次調查研究的成果，對調研中發現的問題進行認真梳理，列出問題清單，製定整改方案，建立工作台賬，做到立行立改，力求主題教育取得實實在在的成效。