一、基本情況

湯陰縣地處河南省北部，總麵積646平方公裏，轄10個鎮，298個行政村，人口53萬。目前，湯陰縣中小學校共154所，中小學在校學生共79001人，體育專職（兼職）教師共604人。全縣各級各類學校按國家課程標準，開齊開足了體育課程，體育教學質量逐步提高。

二、主要措施和成效

1.體育課程設置與實施

全縣各中小學嚴格按照國家課程標準開設體育課，嚴格執行體育開課率，學校體育課開課率達100%。要求各校大力開展球類項目教學，如籃球、足球、羽毛球等，豐富學生的體育活動。

2.體育賽事與活動

定期舉辦全縣中小學生運動會，鼓勵學生積極參與縣、市組織的體育比賽，增強學生競爭意識和團隊合作精神。2024年，縣教育係統舉辦了“奔跑吧·少年”跳繩大賽、最美大課間評選、甲骨文操比賽、籃球聯賽、北部鄉鎮五校聯盟運動會、鄉鎮北部五校聯盟籃球聯誼賽、市長杯足球選拔賽等各項體育賽事，深受學生喜歡。在各類體育比賽中，湯陰縣中小學生屢獲佳績，在安陽市教育局舉辦的中小學校甲骨文廣播體操比賽中，德賢小學、政通路小學、湯陰一中榮獲一等獎，嶽飛小學、文王小學、中華路中學榮獲二等獎。

3.師資隊伍建設

加強體育教師培訓，提高教師專業素質和教學水平。引進優秀體育人才，充實體育教師隊伍。舉行了體衛藝專幹培訓，全縣50餘位體衛藝專幹參與培訓。

4.學生體質健康水平提升

定期開展體質健康測試，學生體質健康水平有明顯提升。學生參與體育活動的積極性顯著提高，《國家學生體質健康標準》測試數據已全部上報，上報率達100%、上報成績合格率達97.3%、優秀率達6.39%以上。

5.發展學校特色

在“雙減”及“五項管理”政策背景下，各學校充分利用課後延時服務，開展多樣化的體育活動，為學生提供展示自我的平台，促進學生個性專業化發展。根據實際情況，創新大課間形式和內容，形成“多樣化、特色化”大課間活動，如嶽家拳、足球操、甲骨文操等。

6.確保學生每天鍛煉一小時

每天上午第二節課後安排了30分鍾的大課間體育活動。一是組織學生做好眼保健操，二是全校集中在大操場做廣播體操。三是設立了大課間檢查製度，確保大課間學生體育活動質量。四是大力推廣快樂體育項目。每天下午第二節課後組織學生開展“陽光體育活動”，堅持每天活動一小時。

三、存在問題

1.少數學校體育場地不足。由於曆史原因及學校周邊環境限製，縣城個別學校運動場達標率略低。後期將加大資金投入，優先解決設施不足問題，並鼓勵社會力量參與學校體育設施建設。

2.專職體育教師亟待補充。《國家學校體育衛生條件試行基本標準》明確規定：小學1～2年級每5～6個班配備1名體育教師，3～9年級每6～7個班配備1名體育教師。 按照上級文件要求，還需補充專職體育教師。

3.部分師生認識不到位。受限於近幾年安全因素的影響，教師對一些體育活動不敢組織學生大膽開展，學生難以起到鍛煉身體，磨煉意誌的效果。

四、下一步打算

建立健全學校體育場地設施的維護、管理和共享製度，從而提高體育場地設施的使用效率。通過招聘和培訓，增加體育教師數量，並鼓勵現有教師參加繼續教育，提高專業水平。開展多樣化的體育活動，吸引不同興趣的學生參與，並加強宣傳，提高學生對體育活動的認識和興趣。優化青少年體育賽事布局，根據不同的年齡特征和項目特點，合理設置賽事，增加賽事的多樣性和吸引力。充分考慮青少年在不同階段成長和身心發展特點，以及不同體育項目的特點和需求，科學規劃賽事安排，引入新的元素，讓更多的青少年能夠參與其中，感受體育的魅力和樂趣。